长沙6岁男童精力旺盛四处搞破坏被称“小霸王” 竟是患有多动症

心理健康湖南省第二人民医院2018-07-05 11:51

长沙的文文(化名),今年6岁,是个精力旺盛的小男孩,身体里像装了“马达”,让父母操心不已。

7月5日,这个大家眼里的“小霸王”和他的爸爸妈妈在湖南省第二人民医院儿少心理科接受系统的心理治疗和父母培训。原来在6月初,文文就被诊断为“注意力缺陷障碍”。

好动,总是停不下来

文文从小精力旺盛,总是不停地活动。周围的东西非要用手触弄不可,翻箱倒柜地搞破坏,有时连电插座、水果刀也成为了他眼中的玩具,以至于常会受伤。在公众场合他到处奔跑、跳跃,甚至尖叫不顾及他人,过马路时也横冲直撞。

最让文文父母头疼的是,他任性起来若要求不被满足,就乱发脾气打人、咬人。久而久之,老师抱怨文文的破坏性行为难以管教,造成学习落后。同学们也逐渐疏远他,文文成为了大家心中的“小霸王”。文文的父母十分担忧孩子的成长。

心理治疗师杨醉文介绍,注意力缺陷障碍,又叫多动症。这类儿童行为活跃、情绪冲动,多数存在共患病。例如学习困难,成绩差或者波动大;协调性不好,拿筷、写字、做手工等动作笨拙;靠发脾气、对抗、攻击来解决问题,对成人或权威逆反;行为违反社会规范和道德准则;紧张不安,易焦躁和不愉快;不自主的挤眉弄眼,清喉发声等表现。

“我们主要通过系统的心理治疗和父母培训,帮助文文改善脾气,规范行为,逐渐集中注意力。”杨醉文说。

【注意力训练方法】

那么家长朋友们应该怎么做,才能更好帮助自己的孩子集中注意力并且避免共患病呢?

1、营造安心的氛围

有良好的生活氛围,孩子才会有良好的情绪和行为。在孩子做事时,温馨、稳定、干净、舒适整洁的家庭环境能让孩子心安的去享受做这些事情。不然孩子的内心躁动不安,惶恐纠结于各种因素,难以集中注意力。

2、专注时减少干扰

在孩子专注从事某一活动时,家长要避免过度关注,并减少周围的刺激物例如玩具、手机等,让孩子容易集中精力做自己的事情。当不得不打断孩子时,可以先表扬孩子当下的专注力,再用“对不起,现在我们……”的句式陈述打扰他们的理由,以及接下来要做的事。让孩子在感受被尊重的情况下,不会因为打断而闹情绪。

3、培养兴趣和自制力

家长可以有意识地通过知识在实际中的应用过程,激发孩子的学习兴趣,解决他们上课走神问题;也可以有意识地在孩子的活动中训练自制力:引领他们玩得更深入、更持久,从开始的10分钟,慢慢过渡到40分钟。让孩子在固定的时间和地点,完成固定的任务,形成心理活动的定向思维。

4、家长的期望切合实际

给孩子提的要求不能太高或太低,也不要过多。而且语言简单明了,孩子能理解并记住。顾及到孩子的发展水平,不用成人的标准来衡量孩子专注的程度,给孩子贴负面标签,才能让孩子表现越来越好。

5、正确引导孩子

电子产品只能作为偶尔的娱乐,不能充当电子保姆。当孩子不知道把精力集中在哪些地方,或不知道身边的工具该怎样使用时,就需要家长作出正确的引导。可以跟孩子一起玩,用“你看,这里有一个开关呢!”、“我发现这些积木可以搭一座房子”、“你能帮我找出红色的珠子吗?”等引导语,很自然地将孩子带入到活动中去,久而久之孩子的注意力就培养起来了。(通讯员 卢雅君)

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