省内唯一!长理学者获教育部重大招标课题攻关项目

求学解码大湘教育2018-01-03 11:28

发达国家再工业化对中国制造业乃至整体经济发展的影响几何?中国制造在转型升级、创新驱动发展中如何均衡内部动力与外部压力?需要什么样的实施路径和支撑体系?

日前,长沙理工大学经济与管理学院刘建江教授作为首席专家所申报的“发达国家‘再工业化’对中国制造转型升级的影响及对策研究”获批教育部2017年度重大课题攻关项目。这是该校首次获得的教育部重大招标课题攻关项目,也是2017年度湖南在该级别项目上获得的唯一项目。

“作为一个深深融入到全球经济体系中的崛起中的制造业大国,中国制造业发展方式转变、发展模式转换与发达国家再工业化战略形成历史性交汇,破解中国制造转型升级的难点及关键点,分析中国制造转型升级的战略框架、实施路径和支撑体系,培育中国制造竞争优势与创新驱动发展体系,助推中国制造向中国智造、中国创造转变,使中国由制造大国向制造强国转变,具有重大研究价值。”刘建江教授表示。

刘建江教授介绍,该项目以后金融危机时代各主要发达国家推进再工业化战略、工业4.0、新全球化为国际大背景,并将其视为中国制造转型升级的外生变量,以中国制造2025”顺利实施为总体目标,以信息网络技术催生出的新产业、新业态、新模式、新技术为内生驱动力,通过比照各主要发达国家再工业化与中国制造转型升级的共性基础与差异性战略,分析前者对后者的影响机制及效应,为中国制造转型升级提供路线图、行动方案,为政府部门、企业提供决策参考,并推动相关学科的发展。

据了解,项目将通过构建再工业化理论体系,从制造业与大国兴衰内生关联性推演发达国家再工业化的动机,解构发达国家再工业化战略的制约因素并评估其前景,比较新全球化格局下发达国家再工业化与中国制造转型升级的异同性,详解发达国家再工业化影响中国制造转型升级的机理及效应,设计中国制造转型升级的评价指标体系,提出应对再工业化战略的中国制造转型升级的对策体系与支撑体系。

教育部重大课题攻关项目是教育部设立、与国家社科基金重大项目齐名的文科类最高级别科研项目,以支持高等学校适应国家经济社会发展的需要,把握学科前沿,开展深入、系统的创新性研究为宗旨,已产出一批重要成果,业已成为衡量高校人文与社会科学科研实力和水平的重要指标。2017年全国共53项课题立项。(通讯员 邓崛峰)

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